🔧 FICHE DE REMÉDIATION⚓︎

Exercices Ciblés Suite à l'Évaluation Formative S10⚓︎

🎯 Objectifs de la Remédiation⚓︎

Cette séance de remédiation a pour but de : - ✅ Reprendre les notions mal comprises en S10 - ✅ Pratiquer avec des exercices guidés - ✅ Gagner en confiance avant S12 - ✅ Éviter le décrochage

📊 Structure de la Fiche⚓︎

Cette fiche contient 3 modules correspondant aux difficultés fréquentes identifiées :

Module A : Subnetting (si difficultés sur la partie 1 de l'éval S10)
Module B : Algorithmique de base (si difficultés sur la partie 2 de l'éval S10)
Module C : Manipulation de tableaux et listes (si difficultés sur Ex. 5-6-8)

⚠️ Important : Votre formateur vous indiquera quel(s) module(s) travailler en fonction de vos résultats en S10.

📘 MODULE A : SUBNETTING (20 min)⚓︎

À faire si vous avez eu des difficultés sur les exercices 1-2-3-4 de S10.

Exercice A1 : Masques de Base (Facile)⚓︎

Complétez le tableau suivant :

CIDR	Masque décimal	Nombre total d'adresses	Nombre d'adresses utilisables
/24	255.255.255.0	256	254
/25	___	__	__
/26	___	__	__
/27	___	__	__

Rappel des formules : - Nombre total d'adresses = 2^(32 - CIDR) - Nombre d'adresses utilisables = (Nombre total) - 2

Exercice A2 : Calcul d'Adresses Réseau (Moyen)⚓︎

Pour chaque adresse IP, calculez l'adresse réseau correspondante :

A2.1 — IP : 192.168.10.50/24

📋 Texte

Adresse réseau : _______________________________________

A2.2 — IP : 172.16.45.100/16

📋 Texte

Adresse réseau : _______________________________________

A2.3 — IP : 10.0.15.80/26

📋 Texte

Adresse réseau : _______________________________________
Astuce : /26 = blocs de 64 → 80 est dans le bloc 64-127

Exercice A3 : Découpage Simple (Moyen)⚓︎

Contexte : Vous devez diviser le réseau 192.168.100.0/24 en 2 sous-réseaux égaux.

Questions :

A3.1 — Quel sera le nouveau masque ?

📋 Texte

Nouveau CIDR : /______
Nouveau masque : _______________

A3.2 — Donnez les deux sous-réseaux :

📋 Texte

Sous-réseau 1 : _______________/___
Sous-réseau 2 : _______________/___

A3.3 — Combien d'hôtes utilisables dans chaque sous-réseau ?

📋 Texte

Nombre d'hôtes utilisables : ________

✅ Correction Module A⚓︎

Exercice A1⚓︎

CIDR	Masque décimal	Nombre total	Utilisables
/24	255.255.255.0	256	254
/25	255.255.255.128	128	126
/26	255.255.255.192	64	62
/27	255.255.255.224	32	30

Exercice A2⚓︎

A2.1 — 192.168.10.0 A2.2 — 172.16.0.0 A2.3 — 10.0.15.64 (bloc 64-127)

Exercice A3⚓︎

A3.1 — /25 (255.255.255.128) A3.2 — 192.168.100.0/25 et 192.168.100.128/25 A3.3 — 126 hôtes utilisables par sous-réseau

📘 MODULE B : ALGORITHMIQUE DE BASE (20 min)⚓︎

À faire si vous avez eu des difficultés sur les exercices 5-7 de S10.

Exercice B1 : Boucles FOR (Facile)⚓︎

Écrivez un algorithme en pseudo-code qui affiche tous les nombres de 1 à 10.

📋 Texte

ALGORITHME AfficherNombres
VARIABLES
    i : entier

DÉBUT
    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

Résultat attendu :

📋 Texte

Exercice B2 : Parcours de Tableau (Moyen)⚓︎

Contexte : Soit le tableau suivant : [10, 20, 30, 40, 50]

Écrivez un algorithme qui affiche chaque élément du tableau.

📋 Texte

ALGORITHME ParcoursTableau
VARIABLES
    tableau : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    tableau ← [10, 20, 30, 40, 50]
    n ← longueur(tableau)

    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

Résultat attendu :

📋 Texte

Exercice B3 : Condition IF (Moyen)⚓︎

Écrivez un algorithme qui affiche "Pair" si un nombre est pair, "Impair" sinon.

Rappel : Un nombre est pair si le reste de sa division par 2 est 0. En pseudo-code : nombre MODULO 2 = 0

📋 Texte

ALGORITHME PairOuImpair
VARIABLES
    nombre : entier

DÉBUT
    AFFICHER "Entrez un nombre : "
    LIRE nombre

    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

Exercice B4 : Recherche dans un Tableau (Moyen à Difficile)⚓︎

Écrivez un algorithme qui recherche si le nombre 30 est présent dans le tableau [10, 20, 30, 40, 50].

📋 Texte

ALGORITHME RechercherNombre
VARIABLES
    tableau : TABLEAU d'entiers
    recherche : entier
    i : entier
    n : entier
    trouve : booléen

DÉBUT
    tableau ← [10, 20, 30, 40, 50]
    recherche ← 30
    n ← longueur(tableau)
    trouve ← FAUX

    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

✅ Correction Module B⚓︎

Exercice B1⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME AfficherNombres
VARIABLES
    i : entier

DÉBUT
    POUR i DE 1 À 10 FAIRE
        AFFICHER i
    FIN POUR
FIN

Exercice B2⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME ParcoursTableau
VARIABLES
    tableau : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    tableau ← [10, 20, 30, 40, 50]
    n ← longueur(tableau)

    POUR i DE 0 À n-1 FAIRE
        AFFICHER tableau[i]
    FIN POUR
FIN

Exercice B3⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME PairOuImpair
VARIABLES
    nombre : entier

DÉBUT
    AFFICHER "Entrez un nombre : "
    LIRE nombre

    SI nombre MODULO 2 = 0 ALORS
        AFFICHER "Pair"
    SINON
        AFFICHER "Impair"
    FIN SI
FIN

Exercice B4⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME RechercherNombre
VARIABLES
    tableau : TABLEAU d'entiers
    recherche : entier
    i : entier
    n : entier
    trouve : booléen

DÉBUT
    tableau ← [10, 20, 30, 40, 50]
    recherche ← 30
    n ← longueur(tableau)
    trouve ← FAUX

    POUR i DE 0 À n-1 FAIRE
        SI tableau[i] = recherche ALORS
            trouve ← VRAI
            SORTIR DE LA BOUCLE
        FIN SI
    FIN POUR

    SI trouve = VRAI ALORS
        AFFICHER "Le nombre 30 est présent"
    SINON
        AFFICHER "Le nombre 30 n'est pas présent"
    FIN SI
FIN

📘 MODULE C : TABLEAUX ET LISTES (20 min)⚓︎

À faire si vous avez eu des difficultés sur les exercices 5-6-8 de S10.

Exercice C1 : Accès par Indice (Facile)⚓︎

Soit le tableau Python suivant :

🐍 Script Python

serveurs = ["SRV-01", "SRV-02", "SRV-03", "SRV-04", "SRV-05"]

Questions :

C1.1 — Quelle est la valeur de serveurs[0] ?

📋 Texte

Réponse : _______________________

C1.2 — Quelle est la valeur de serveurs[2] ?

📋 Texte

Réponse : _______________________

C1.3 — Quelle est la valeur de serveurs[-1] ?

📋 Texte

Réponse : _______________________

C1.4 — Combien d'éléments contient ce tableau ?

📋 Texte

Réponse : _______________________

Exercice C2 : Manipulation de Listes (Moyen)⚓︎

Soit la liste Python suivante :

🐍 Script Python

tickets = ["#001", "#002", "#003"]

Écrivez le code Python pour effectuer les opérations suivantes :

C2.1 — Ajouter le ticket "#004" à la fin de la liste.

🐍 Script Python

_________________________________________________________________

C2.2 — Supprimer le ticket "#002" de la liste.

🐍 Script Python

_________________________________________________________________

C2.3 — Afficher tous les tickets restants.

🐍 Script Python

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Exercice C3 : Parcours avec Condition (Moyen)⚓︎

Écrivez un algorithme en pseudo-code qui parcourt le tableau [8, 16, 4, 32, 12] et affiche "Petit" pour les valeurs inférieures à 10.

📋 Texte

ALGORITHME ParcoursAvecCondition
VARIABLES
    valeurs : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    valeurs ← [8, 16, 4, 32, 12]
    n ← longueur(valeurs)

    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

Résultat attendu :

📋 Texte

Petit
Petit

Exercice C4 : Double Tableau (Difficile)⚓︎

Contexte : Vous avez deux tableaux : - noms = ["Alice", "Bob", "Charlie"] - ages = [25, 30, 22]

Écrivez un algorithme qui affiche chaque nom avec son âge :

📋 Texte

ALGORITHME AfficherNomsEtAges
VARIABLES
    noms : TABLEAU de chaînes
    ages : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    noms ← ["Alice", "Bob", "Charlie"]
    ages ← [25, 30, 22]
    n ← 3

    // Complétez ici
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
FIN

Résultat attendu :

📋 Texte

Alice a 25 ans
Bob a 30 ans
Charlie a 22 ans

✅ Correction Module C⚓︎

Exercice C1⚓︎

C1.1 — "SRV-01" C1.2 — "SRV-03" C1.3 — "SRV-05" (dernier élément) C1.4 — 5 éléments

Exercice C2⚓︎

C2.1 — tickets.append("#004") C2.2 — tickets.remove("#002") ou del tickets[1] C2.3 —

🐍 Script Python

for ticket in tickets:
    print(ticket)

Exercice C3⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME ParcoursAvecCondition
VARIABLES
    valeurs : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    valeurs ← [8, 16, 4, 32, 12]
    n ← longueur(valeurs)

    POUR i DE 0 À n-1 FAIRE
        SI valeurs[i] < 10 ALORS
            AFFICHER "Petit"
        FIN SI
    FIN POUR
FIN

Exercice C4⚓︎

📋 Texte

ALGORITHME AfficherNomsEtAges
VARIABLES
    noms : TABLEAU de chaînes
    ages : TABLEAU d'entiers
    i : entier
    n : entier

DÉBUT
    noms ← ["Alice", "Bob", "Charlie"]
    ages ← [25, 30, 22]
    n ← 3

    POUR i DE 0 À n-1 FAIRE
        AFFICHER noms[i], " a ", ages[i], " ans"
    FIN POUR
FIN

📊 GRILLE DE SUIVI PERSONNALISÉ⚓︎

À remplir par l'étudiant (avec l'aide de l'enseignant si besoin) :

Module	Exercices réalisés	Niveau de réussite	Notions à revoir
Module A (Subnetting)	☐ A1 ☐ A2 ☐ A3	☐ ✅ ☐ 🟡 ☐ ❌	_____
Module B (Algorithmique)	☐ B1 ☐ B2 ☐ B3 ☐ B4	☐ ✅ ☐ 🟡 ☐ ❌	_____
Module C (Tableaux)	☐ C1 ☐ C2 ☐ C3 ☐ C4	☐ ✅ ☐ 🟡 ☐ ❌	_____

Légende : - ✅ = Bien compris, je peux passer à autre chose - 🟡 = Compris partiellement, à retravailler à la maison - ❌ = Pas compris, besoin d'aide supplémentaire

🎯 Plan d'Action Personnalisé⚓︎

À remplir avec l'enseignant :

Points Forts Identifiés⚓︎

📋 Texte

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Points à Travailler en Priorité⚓︎

📋 Texte

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________

Exercices Supplémentaires à Faire à la Maison⚓︎

📋 Texte

☐ _________________________________________________________________
☐ _________________________________________________________________
☐ _________________________________________________________________

Rendez-vous de Suivi⚓︎

📋 Texte

Prochain point avec l'enseignant : Semaine _____ (S____)

📚 Ressources Complémentaires⚓︎

Si vous souhaitez vous entraîner davantage :

Subnetting⚓︎

Subnet Calculator — Calculatrice en ligne
Subnetting Practice — Exercices interactifs

Algorithmique⚓︎

France IOI — Plateforme d'apprentissage de l'algorithmique
CodinGame — Apprendre en s'amusant

Python⚓︎

Python Tutor — Visualiser l'exécution du code
Codecademy Python — Cours interactif