S18 – Méthode de l'étude de cas pour l'épreuve E7
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – bloc 3 |
| Séance | S18 (séance 18 sur 19) – Phase 4 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Méthode de l'étude de cas E7 : prépare directement l'épreuve. Voir le parcours cœur et complément. |
| Prérequis | S01 à S17 |
| Matériel | Un poste ; sujet d'entraînement fourni |
| Compétences travaillées | B3.1 · B3.2 · B3.3 · B3.4 · B3.5A (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Comment lire un dossier documentaire, repérer l'essentiel et rédiger des réponses qui rapportent des points ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Lire un dossier documentaire et en extraire les faits utiles ;
- Répondre dossier par dossier en citant les sources ;
- Argumenter : risque, mesure, justification, limite ;
- Gérer son temps sur 4 heures.
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – La méthode de l'étude de cas pour l'épreuve E7 | Cours |
| TP – Étude de cas guidée : le cabinet Marchand & Associés | TP |
| Aide-mémoire – Réussir une étude de cas E7 | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 20 | Accroche : « Voici une copie qui a tout juste mais ne cite rien du dossier : quelle note, et pourquoi ? » | Oral |
| 0 h 20 – 1 h 10 | Cours | Cours et questions |
| 1 h 10 – 4 h 00 | TP, puis bilan | Selon le TP |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise.
Évaluation
- Compte rendu nommé
RENDU-B3A2-S18-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli en fin de séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel (page Référentiel).
- Dossier fictif, prix inventés ; totaux recalculés. Le piège du sujet est le temps (14 jours demandés pour 10), pas le budget. Les points juridiques sont à valider. Voir le corrigé.