S02 – Système d'exploitation, comptes utilisateurs et permissions NTFS
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 1re année – bloc 2 |
| Séance | S02 (séance 2 sur 19) – Phase 1 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Système, comptes et NTFS : prérequis de S10. Voir le parcours cœur et complément. |
| Prérequis | S01 : installer une VM Windows. |
| Matériel | VM Windows 10/11 (S01) |
| Compétences travaillées | B2.2 · B2.3 · B3.3 (principe de moindre privilège) (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Quatre nouveaux salariés arrivent : quels comptes leur créer, avec quels droits, et comment protéger leurs dossiers ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Expliquer le rôle d'un système d'exploitation et comparer Windows, Linux et macOS en entreprise ;
- Créer et gérer des comptes locaux, distinguer administrateur et utilisateur standard ;
- Configurer les permissions NTFS sur un dossier et lire les permissions effectives ;
- Appliquer le principe du moindre privilège ;
- Différencier compte local et compte de domaine (introduction à Active Directory).
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – Système d'exploitation, comptes et permissions NTFS | Cours |
| TP – Comptes locaux et permissions NTFS | TP |
| Aide-mémoire – Système, comptes et NTFS | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 20 | Rappel d'amorçage (S01) et accroche : qui peut ouvrir quel dossier ? | Oral |
| 0 h 20 – 1 h 20 | Cours : système d'exploitation, comptes, permissions NTFS | Cours et questions |
| 1 h 20 – 3 h 30 | TP : comptes locaux et permissions | Binôme |
| 3 h 30 – 4 h 00 | Bilan de compétences | Individuel |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.
Évaluation
- Compte rendu avec captures d'écran datées, schéma et explications, nommé
RENDU-B2-S02-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli à la fin de la séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel (page Référentiel).
- Séance dense (cours de plus de 7 000 mots dans la version d'origine) : le lire en amont ou le découper en deux temps.