S06 – VLAN, trunk 802.1Q et utilisateurs Linux
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 1re année – bloc 2 |
| Séance | S06 (séance 6 sur 19) – Phase 2 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – VLAN, trunk et utilisateurs Linux : prérequis de S07, S09 et S13. Voir le parcours cœur et complément. |
| Prérequis | S05 (CLI Cisco, table MAC). |
| Matériel | Simulateur réseau ou Packet Tracer, ou matériel réel (au choix de l'enseignant) ; VM Debian |
| Compétences travaillées | B2.1 · B2.2 · B2.3 · B3.3 (segmentation) (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Comment séparer les services d'une entreprise (direction, commercial, informatique) sur les mêmes switchs ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Expliquer l'intérêt des VLAN pour la segmentation et la sécurité ;
- Distinguer port access et port trunk, expliquer le marquage 802.1Q et le VLAN natif ;
- Créer des VLAN, affecter des ports, configurer un trunk ;
- Vérifier avec
show vlanetshow interfaces trunk; - Gérer utilisateurs, groupes et permissions sous Linux.
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – VLAN, trunk 802.1Q et utilisateurs Linux | Cours |
| TP – VLAN et trunk entre deux commutateurs | TP |
| TP – Utilisateurs, groupes et permissions sous Linux | TP (suite) |
| Aide-mémoire – VLAN et trunk | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 20 | Rappel d'amorçage (S05) : domaine de diffusion | Oral |
| 0 h 20 – 1 h 10 | Cours : VLAN, trunk, configuration Cisco | Cours et questions |
| 1 h 10 – 2 h 40 | TP : 3 VLAN et un trunk | Binôme |
| 2 h 40 – 3 h 30 | TP : utilisateurs, groupes, permissions Linux | Binôme |
| 3 h 30 – 4 h 00 | Bilan de compétences | Individuel |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.
Évaluation
- Compte rendu avec captures d'écran datées, schéma et explications, nommé
RENDU-B2-S06-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli à la fin de la séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel (page Référentiel).