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S03 – Les fondamentaux du réseau : modèle OSI, TCP/IP, diagnostic

Élément Détail
Niveau BTS SIO option SISR, 1re année – bloc 2
Séance S03 (séance 3 sur 19) – Phase 1
Durée 4 heures
Parcours Cœur – Bases du réseau : prérequis de S04 ; seule séance sur l'analyseur de trames. Voir le parcours cœur et complément.
Prérequis S01 (connectique RJ45).
Matériel Postes Windows, simulateur réseau, Wireshark
Compétences travaillées B2.1 amorcée · B2.3 (voir le référentiel)

Note

Question qui guide la séance : « Un poste n'accède plus au serveur : par où commence-t-on, et comment parler d'un problème réseau sans se tromper de couche ? »

Objectifs

À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :

  1. Décrire les composants d'un réseau (carte réseau, switch, routeur) et les types de réseaux (PAN, LAN, MAN, WAN) ;
  2. Expliquer le modèle OSI (7 couches) et le modèle TCP/IP (4 couches) ;
  3. Lire une adresse IPv4 et son masque ;
  4. Utiliser ping, ipconfig, tracert, nslookup pour diagnostiquer ;
  5. Capturer quelques trames avec Wireshark et repérer les adresses MAC et IP.

Contenu de la séance

Document Rôle
Cours – Les fondamentaux du réseau Cours
TP – Diagnostiquer un réseau : commandes et analyse de trames TP
Aide-mémoire – Bases du réseau Aide-mémoire

Déroulé conseillé (4 h)

Durée Activité Format
0 h 00 – 0 h 15 Accroche : « le réseau ne marche pas » Oral
0 h 15 – 1 h 30 Cours : OSI, TCP/IP, types de réseaux, adresse IPv4 Cours et questions
1 h 30 – 3 h 30 TP : commandes de diagnostic et première capture Wireshark Binôme
3 h 30 – 4 h 00 Bilan de compétences Individuel

Retour en entreprise

Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.

Évaluation

  • Compte rendu avec captures d'écran datées, schéma et explications, nommé RENDU-B2-S03-NOM.pdf.
  • Bilan de compétences rempli à la fin de la séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
  • Compétences : codes relus sur le référentiel (page Référentiel).
  • La partie Wireshark du TP est ajoutée par la refonte (l'analyseur de trames fait partie des attendus de l'annexe II.E).