S14 – PowerShell, Active Directory en masse et IPv6
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 1re année – bloc 2 |
| Séance | S14 (séance 14 sur 19) – Phase 3 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – PowerShell et IPv6 : le projet S17 réutilise les scripts PowerShell (OU, groupes, utilisateurs). Voir le parcours cœur et complément. |
| Prérequis | S10 à S12 ; S13 (notion de script). |
| Matériel | VM Windows Server (domaine), VM cliente IPv6 |
| Compétences travaillées | B2.2 · B2.3 · B3.3 (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Trente nouveaux comptes à créer avant lundi : comment les créer en une minute plutôt qu'en une journée ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Utiliser les cmdlets fondamentales et le pipeline PowerShell ;
- Manipuler des objets (
Select-Object,Where-Object) ; - Importer un CSV et créer des utilisateurs AD en masse avec
New-ADUser; - Gérer les erreurs avec
Try/Catch; - Décrire une adresse IPv6, ses types (lien local, globale) et SLAAC.
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – PowerShell, Active Directory et IPv6 | Cours |
| TP – PowerShell : utilisateurs AD en masse et IPv6 | TP |
| Aide-mémoire – PowerShell et IPv6 | Aide-mémoire |
| Annexe – Fiche de documentation | Annexe |
| Annexe – Fichier CSV des nouveaux employés | Annexe |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 15 | Rappel d'amorçage (S10, S13) | Oral |
| 0 h 15 – 1 h 15 | Cours : PowerShell, AD, IPv6 | Cours et questions |
| 1 h 15 – 3 h 30 | TP : PowerShell et création en masse ; exercices IPv6 | Binôme |
| 3 h 30 – 4 h 00 | Bilan de compétences | Individuel |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.
Évaluation
- Compte rendu avec captures d'écran datées, schéma et explications, nommé
RENDU-B2-S14-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli à la fin de la séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel (page Référentiel).