B03 – Conduire un mini-projet : cadrage, planning, suivi
| Élément |
Détail |
| Niveau |
BTS SIO option SISR – atelier de professionnalisation |
| Axe |
Axe B – Ateliers transverses |
| Durée indicative |
2 h |
| Parcours |
Cœur – Mini-projet : seul atelier sur la compétence « travailler en mode projet ». Voir le parcours cœur et complément. |
| Compétence(s) visée(s) |
Travailler en mode projet |
| Prérequis |
Aucun |
| Livrable |
Une fiche de cadrage, un planning et un tableau de risques. |
| Co-animation |
Possible selon le thème (CEJM, anglais, enseignant du bloc concerné). À définir avec l'équipe. |
Objectifs
À la fin de l'atelier, l'étudiant est capable de :
- Rédiger une fiche de cadrage
- Découper en tâches et dépendances
- Calculer la durée totale et le chemin critique
- Identifier et traiter des risques
- Rédiger un compte rendu de suivi
Contenu
Déroulé conseillé
| Durée |
Activité |
| 15 min |
Les étapes d'un projet |
| 25 min |
Cadrage : fiche et parties prenantes |
| 40 min |
Planning : exercice de la migration de messagerie |
| 25 min |
Risques |
| 15 min |
Compte rendu |
Je sais faire
Notes pour l'enseignant
- Durées du cas vérifiées : 2+3+2+2+1 = 10 jours ; marge de T5 = 3 jours.
- Entreprise fictive.
- Atelier écrit lors de la refonte ; à relire avant diffusion.