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Cours – La matrice de couverture et la deuxième réalisation

BTS SIO SISR 2e année – Bloc 2 – S17

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L'épreuve exige que tes deux réalisations couvrent à elles deux les compétences du bloc 2. Cela se vérifie, se prouve et se prépare : c'est le rôle de la matrice de couverture. Elle te dit où tu es, ce qui manque, et ce que ta deuxième réalisation doit apporter.


1. La matrice de couverture

Une matrice est un tableau : une ligne par compétence, une colonne par réalisation, et pour chaque case le niveau de couverture et la preuve.

Niveau Sens
Fort La compétence est mobilisée de façon visible et prouvée (document, test, capture)
Partiel Elle est mobilisée mais la preuve est mince, ou une partie seulement
Absent Elle n'apparaît pas

Une compétence est couverte si elle est forte dans au moins une réalisation, ou partielle dans les deux avec des preuves complémentaires.

Les 17 lignes

Les 17 compétences de la grille (liste dans le référentiel) : B2.1.1 à B2.1.6, B2.2.1 à B2.2.6, B2.3.1 à B2.3.5.

Une deuxième matrice : l'environnement (annexe II.E)

Même principe pour les éléments de l'environnement technologique : authentification, SGBD, sauvegarde, plusieurs périmètres de sécurité, service sous contrat, analyse de trames, gestion des configurations, administration à distance, supervision avec alertes, accès sécurisé, continuité, tolérance de panne, répartition de charge, au moins une solution parmi VPN site à site, déploiement, scripts, détection d'intrusion.


2. Les compétences que l'on oublie

L'expérience montre que certaines lignes restent vides :

Compétence Pourquoi on l'oublie Comment la couvrir
B2.1.1 Analyser un besoin et son contexte juridique On part directement de la technique Une page : besoin, contraintes juridiques (RGPD, conservation des journaux, responsabilité)
B2.1.2 Étudier l'impact d'une évolution On l'a fait « dans sa tête » Tableau des éléments touchés, risques, retour arrière
B2.1.3 Dossier de choix et spécifications On a choisi sans comparer Comparer deux options avec critères (coût, délai, qualité, éthique)
B2.1.4 Disponibilité et mode dégradé On décrit la solution nominale seulement Une page : fonctions maintenues en cas de panne, capacité restante, procédure de reprise, test de bascule daté
B2.1.6 Préparer les tests On teste après coup Plan de recette écrit avant
B2.2.3 Qualité de service Peu de projets en ont Priorisation d'un flux (voix, supervision), mesures avant/après (S04)
B2.2.4 Documentation technique et utilisateur Fin de projet bâclée Deux documents distincts, à jour
B2.3.3 Indicateurs et fichiers d'activité La supervision est « installée » sans analyse Tableaux de bord, analyse des journaux centralisés
B2.3.5 Améliorer la qualité d'un service Réalisation figée Mesure, constat, correction, nouvelle mesure

3. Combler les trous

Quand la matrice révèle un manque, trois stratégies :

  1. Étendre la réalisation 2 : ajouter un jalon qui couvre la compétence (exemple : ajouter une priorisation de flux sur le tunnel pour B2.2.3) ;
  2. Étoffer les preuves d'une compétence partielle (écrire le plan de recette, produire le rapport d'incident) ;
  3. Réorienter la réalisation 2 si elle ne couvre rien de nouveau.

Warning

Combler ne veut pas dire gonfler. Chaque compétence déclarée doit pouvoir être montrée et expliquée en entretien : un élément que tu ne sais pas défendre est plus dangereux que l'absence de cet élément.


4. Ce que chaque séance de l'année a entraîné (indicatif)

Pour retrouver des preuves déjà produites :

Séance Compétences travaillées (proposition)
S02 Besoin et contrat B2.1.1
S03 Coût, éthique, environnement B2.1.3
S04 Qualité de service B2.1.4 · B2.2.3
S05 Continuité et reprise B2.1.4 · B2.2.2
S06 Virtualisation B2.1.5 · B2.2.1
S07 Déploiement automatisé B2.2.1 · B2.2.6
S08 Git et Ansible B2.2.6 · B2.3.1 · B2.3.2
S09 Scripts d'exploitation B2.3.2 · B2.3.3
S10 VPN B2.1.4 · B2.2.1 · B2.3.1
S11 Supervision avancée B2.3.3 · B2.3.4
S12 Haute disponibilité B2.1.4 · B2.2.2 · B2.2.5
S13 Dépannage B2.3.4 · B2.3.5
S14 Service sous contrat B2.1.6 · B2.2.5 · B2.3.5

Ces associations sont indicatives : c'est ce que tu as réellement fait et prouvé qui compte.


5. Vérifier par un regard extérieur

Un camarade (ou ton tuteur) joue la commission : il lit ta fiche, ton dossier, et applique la grille (annexe VII-5-A) et l'attestation d'environnement (annexe VII-7) :

  • peut-il retrouver, pour chaque compétence, où elle est mobilisée ?
  • les preuves sont-elles ouvrables et datées ?
  • l'environnement est-il réel ?
  • peut-il formuler une expression des besoins plausible qui prolonge ta réalisation ?

Ce que tu dois retenir de la séance

  • La matrice de couverture recense, pour les 17 compétences et pour l'annexe II.E, le niveau de couverture et la preuve.
  • Les lignes qu'on oublie : contexte juridique, impact, dossier de choix, tests préparés, qualité de service, documentation, indicateurs, amélioration.
  • Combler = étendre, étoffer les preuves ou réorienter ; jamais gonfler.
  • Un regard extérieur valide le tout.