S02 – Planifier un projet : l'approche prédictive
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – bloc 1 |
| Séance | S02 (séance 2 sur 19) – Phase 1 |
| Durée | 4 heures |
| Prérequis | S01 |
| Matériel | Un tableur |
| Compétences travaillées | B1.4 (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Si une tâche prend deux jours de plus, le projet prend-il deux jours de plus ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Découper un projet en lots et en tâches
- Estimer une durée avec trois valeurs
- Calculer le chemin critique et les marges d'un réseau de tâches
- Lire et tracer un diagramme de Gantt
- Mesurer l'effet d'un retard sur la date de fin
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – Planifier un projet | Cours |
| TP – Planifier le portail de réservation | TP |
| Aide-mémoire – Planification | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 15 | Accroche : « le projet est prévu en 20 jours : peut-on le terminer en 15 ? » | Oral |
| 0 h 15 – 1 h 15 | Cours | Cours et questions |
| 1 h 15 – 4 h 00 | TP, parties A à D, puis bilan | Binôme puis individuel |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.
Évaluation
- Tableau des dates, chemin critique et diagramme de Gantt, nommés
RENDU-B1A2-S02-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli en fin de séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel.
- Le calcul du TP a été vérifié (durée totale 24 jours ouvrés ; marges 0, 3, 7 et 1). Les durées sont fictives.