S19 – Bilan du bloc et préparation de l'épreuve E5
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – bloc 1 |
| Séance | S19 (séance 19 sur 19) – Phase 4 |
| Durée | 4 heures |
| Prérequis | Les 18 séances précédentes, un portfolio commencé (S18) et au moins trois fiches de réalisation rédigées |
| Matériel | Un poste avec awk, un chronomètre, le portfolio (ou son plan) |
| Compétences travaillées | B1.1 à B1.6 (voir le référentiel) |
Note
Question qui guide la séance : « Les six compétences sont-elles prouvées dans mon dossier, et suis-je capable de le présenter et de le défendre devant un jury ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Mesurer la couverture des six compétences par ses réalisations et ses preuves
- Choisir les réalisations à mettre en avant
- Construire une présentation de dix minutes et la tenir dans le temps
- Répondre à une question de vérification, de compréhension et de recul
- Observer et évaluer un camarade avec une grille d'entraînement
- Planifier les dernières semaines avant l'épreuve
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours – Bilan et préparation de l'oral | Cours |
| TP – Couverture, répétition et plan d'action | TP |
| Réalisations d'un étudiant fictif | Fichier |
| Aide-mémoire – Le jour de l'épreuve | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 15 | Accroche : « présente-toi en une minute, sans notes » | Oral |
| 0 h 15 – 0 h 45 | Cours | Cours et questions |
| 0 h 45 – 1 h 25 | TP, parties A à C (couverture, choix, plan de présentation) | Individuel |
| 1 h 25 – 3 h 10 | Répétitions (partie D) : trois passages de 35 minutes en trinôme | Trinôme |
| 3 h 10 – 3 h 40 | Bilan de compétences et partie E | Individuel |
| 3 h 40 – 4 h 00 | Plan d'action et clôture du bloc | Collectif |
Retour en entreprise
Si ta situation le permet : observer comment ton entreprise traite le sujet de la séance, documenter en une demi-page l'écart avec le TP, ou réaliser une partie après accord de ton tuteur. Voir Transfert en entreprise. Le travail réalisé peut alimenter une fiche de réalisation.
Évaluation
- Tableau de couverture, plan de présentation, fiche d'observation remplie pour un camarade et plan d'action, nommés
RENDU-B1A2-S19-NOM.pdf. - Bilan de compétences rempli en fin de séance (individuel).
Notes pour l'enseignant
- Compétences : codes relus sur le référentiel.
- Format de l'épreuve : à vérifier. Le cours reprend la durée (40 minutes : 10 minutes de présentation, 30 minutes d'échange), le coefficient et la composition du jury tels qu'ils figurent dans la ressource de première année, établie d'après l'arrêté du 8 juillet 2024. La circulaire nationale d'organisation de la session en vigueur fait foi : elle est à relire avant la séance.
- La répétition est raccourcie (10 minutes de présentation, 20 minutes d'échange, 5 minutes de retours) pour que trois passages tiennent dans la séance ; l'épreuve réelle compte 30 minutes d'échange.
- La grille d'observation est une grille d'entraînement qui reprend le vocabulaire des niveaux (non maîtrisé, maîtrise partielle, bonne maîtrise, excellente maîtrise) ; ce n'est pas la grille nationale.
- La règle « au moins deux réalisations par compétence, dont une avec des preuves complètes » est une règle de prudence de la formation, pas une exigence du texte.
- Les réalisations du fichier fourni sont fictives ; les résultats attendus (couverture par compétence) ont été recalculés avec
awk. - Le dossier et le matériel du jour J sont sous la responsabilité du candidat.