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TP – Un dossier et une veille qui tiennent

BTS SIO SISR 2e année – Bloc 1 – S18 – individuel puis binôme

Note

But. Tu planifies ton portfolio, tu rédiges une fiche de réalisation, tu mets en place une veille à partir d'un flux fictif, tu évalues la fiabilité des sources et tu produis une note de synthèse.

Durée : 2 h 50 (parties A à E), plus le bilan. Prérequis : cours S18 lu, fiche de réalisation connue. Fichier : veille.xml. Outils : xmllint, awk, un éditeur de texte.

Note

Comment ce TP fonctionne. Avant chaque manipulation, tu écris ce que tu anticipes (« J'anticipe »). Puis tu confrontes avec les éléments de réponse.

Nom : ____________

Contraintes

  • Pour la partie A et B, utilise des exemples fictifs : ne copie aucun document réel de ton entreprise dans ton compte rendu.
  • Anonymise systématiquement (aucun nom de personne, d'entreprise cliente, d'adresse IP réelle).

Partie A – Plan de ton portfolio (≈ 30 min)

  1. Établis le plan de ton portfolio : pages, rubriques, noms de fichiers, emplacement des preuves (arborescence).
  2. Liste tes réalisations candidates (au moins six, issues de la formation et de l'entreprise) et indique pour chacune la ou les compétences (B1.1 à B1.6) et l'état des preuves (complètes, partielles, absentes).
  3. Quelles compétences sont trop peu couvertes ? Quelle réalisation pourrais-tu produire d'ici l'épreuve pour y remédier ?

J'anticipe. Quelle compétence est la moins bien couverte aujourd'hui dans ton dossier ? ______

Partie B – Une fiche de réalisation (≈ 35 min)

Choisis une réalisation (par exemple le portail de réservation de salles, fictif) et rédige sa fiche avec les sept rubriques. Puis réponds :

  1. Quelles informations anonymises-tu et comment ?
  2. Quelles preuves joins-tu et comment sont-elles légendées ?
  3. Où se voit ta part personnelle ?
  4. Qui a validé la réalisation ?

Partie C – Exploiter le flux de veille (≈ 35 min)

Le fichier veille.xml est un flux fictif. Vérifie d'abord qu'il est bien formé : xmllint --noout veille.xml.

  1. Combien d'articles contient-il ? (xmllint --xpath 'count(//item)' veille.xml)
  2. Combien d'articles par source ? (xmllint --xpath 'count(//item[source="Bulletin Sécurité (fictif)"])' veille.xml, puis les deux autres sources)
  3. Combien d'articles dans la catégorie sécurité ? Combien dont le titre contient mobile ?
  4. Affiche le titre de l'article n° 3 : xmllint --xpath 'string(//item[3]/title)' veille.xml.
  5. Établis la liste des dates de publication dans l'ordre (grep -o '<pubDate>[^<]*' veille.xml). Quel est l'intervalle couvert ?

J'anticipe. Quelle source publie le plus ? Est-ce forcément la plus utile ? ______

Éléments de réponse

À contrôler : la somme des articles par source égale le total ; les commandes XPath sont écrites entre guillemets simples ; l'intervalle va du premier au dernier article. La source la plus prolifique n'est pas forcément la plus utile : il faut regarder le contenu.

Partie D – Évaluer les sources (≈ 30 min)

  1. Pour chacune des trois sources, remplis la grille.
Source Autorité Indépendance Actualité Vérifiabilité Conclusion
Bulletin Sécurité (fictif)
Gazette Réseau (fictif)
Blog d'un éditeur (fictif)
  1. Quels articles de la liste sont promotionnels ? Relève leurs titres.
  2. Pour l'article « Accès à distance : le télétravail change la surface d'attaque », quelle seconde source indépendante chercherais-tu pour le recouper ?

Partie E – Note de synthèse et plan de veille (≈ 40 min)

  1. Rédige une note de veille de dix lignes pour ton équipe sur les articles utiles du flux (sécurité, mobiles, certificats), en précisant l'action proposée pour chaque point.
  2. Remplis la fiche de veille pour trois articles retenus.
  3. Définis ton plan de veille personnel : thèmes (trois), sources (au moins quatre dont deux officielles), outils, créneau hebdomadaire, façon de stocker et de diffuser les résultats.

Rendu

Compte rendu PDF, nommé RENDU-B1A2-S18-NOM.pdf : plan A, fiche B, résultats C, grille D, note et plan E. Aucune donnée réelle d'organisation.

Retour en entreprise (si ta situation le permet)

Demande à ton tuteur comment l'équipe se tient informée (sources, outils, fréquence) et comment elle diffuse l'information. Propose-lui une idée simple d'amélioration. Anonymise tout document.

Bilan de la séance

Remplis ce bilan seul, honnêtement : il sert à décider ce qu'il faut reprendre. Niveau : Non maîtrisé, Maîtrise partielle, Bonne maîtrise ou Excellente maîtrise (le vocabulaire des grilles nationales d'évaluation), ou Non évalué.

Compétence du référentiel Ce que j'ai fait dans cette séance Niveau
B1.6 – Organiser son développement professionnel
B1.3 – Développer la présence en ligne de l'organisation

Note

Les codes sont ceux du référentiel.

Je sais faire, sans aide :

  • Structurer un portfolio avec preuves anonymisées
  • Rédiger une fiche de réalisation
  • Organiser une veille (sources, fréquence, outils)
  • Interroger un flux avec xmllint
  • Évaluer la fiabilité d'une source
  • Produire une note de synthèse avec actions

Ce que je dois reprendre : ______________________

Ma question à poser à l'enseignant : ______________________