S16 – Piles, files et dictionnaires
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – complément : pour aller plus loin |
| Séance | S16 (séance 16 sur 19) – Phase 4 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Piles, files, dictionnaires : prérequis de S17. Voir le parcours cœur et complément. |
| Chapitre du programme | Algorithmique avancée – structures de données |
| Prérequis | S10 ; S14 |
| Outils | Papier, calculatrice, éditeur Python intégré au site |
Note
Question qui guide la séance : « Quelle structure de données choisir pour ranger et retrouver l'information ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Utiliser une pile et une file
- Utiliser un dictionnaire
- Choisir une structure selon l'usage
- Évaluer le coût des opérations
- Programmer des cas d'usage réseau (journaux, files d'attente)
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours | Cours |
| Exercices | Exercices |
| TP Python | TP (éditeur Python intégré) |
| Aide-mémoire | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 15 | Rappel : pile d'appels (S07), arborescences en dictionnaires (S10), tris et recherches (S14) | Oral |
| 0 h 15 – 1 h 15 | Cours : pile, file, dictionnaire : usages et coûts | Cours et questions |
| 1 h 15 – 2 h 15 | Exercices | Individuel |
| 2 h 15 – 3 h 45 | TP Python | Individuel |
| 3 h 45 – 4 h 00 | Auto-évaluation | Individuel |
Durées indicatives : la séance dure 4 h ; l'enseignant ajuste selon le rythme du groupe.
Application en informatique
Traiter des journaux, des files d'attente d'impression ou de tâches, et retrouver vite une information par sa clé.
Évaluation
- Feuille d'exercices et scripts du TP validés dans l'éditeur.
- Auto-évaluation « Je sais faire » en fin d'exercices.
Notes pour l'enseignant
- Exemples chiffrés recalculés par programme ; scripts du TP validés (solution réussie, squelette en échec).