S18 – Méthode : de l'énoncé au programme testé
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – complément : pour aller plus loin |
| Séance | S18 (séance 18 sur 19) – Phase 4 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Méthode « de l'énoncé au programme testé » : prépare directement l'épreuve blanche. Voir le parcours cœur et complément. |
| Chapitre du programme | Algorithmique avancée – démarche |
| Prérequis | S01 à S17 |
| Outils | Papier, calculatrice, éditeur Python intégré au site |
Note
Question qui guide la séance : « Comment aborder un problème nouveau, le décomposer, le programmer et le tester ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Analyser un énoncé
- Décomposer en fonctions
- Choisir structures et algorithmes
- Tester et corriger
- Rédiger une justification
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours | Cours |
| Exercices | Exercices |
| TP Python | TP (éditeur Python intégré) |
| Aide-mémoire | Aide-mémoire |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 15 | Rappel : S01 à S17 | Oral |
| 0 h 15 – 1 h 15 | Cours : démarche : comprendre, décomposer, choisir, tester, justifier | Cours et questions |
| 1 h 15 – 2 h 15 | Exercices | Individuel |
| 2 h 15 – 3 h 45 | TP Python | Individuel |
| 3 h 45 – 4 h 00 | Auto-évaluation | Individuel |
Durées indicatives : la séance dure 4 h ; l'enseignant ajuste selon le rythme du groupe.
Application en informatique
Aborder un problème d'exploitation nouveau (analyse d'un journal de connexions) sans se perdre, et savoir expliquer son programme.
Évaluation
- Feuille d'exercices et scripts du TP validés dans l'éditeur.
- Auto-évaluation « Je sais faire » en fin d'exercices.
Notes pour l'enseignant
- Exemples chiffrés recalculés par programme ; scripts du TP validés (solution réussie, squelette en échec).