🛠️ TP – Retour de PFMP et diagnostic pratique
Bac Pro CIEL – Première – E31 – S01 – individuel puis binôme
Note
Mission. Tu reviens de ta période en entreprise. D'abord, tu racontes ce que tu as vu. Ensuite, tu fais un bilan sans note de tes acquis (QCM, trois petits ateliers). Le but : repérer ce qui est solide et ce qu'il faut renforcer.
Temps prévu : 3 h 30. Prérequis : aucun (c'est le diagnostic).
Nom : __ Date : __ / _ / ___
Partie A – Retour de PFMP (≈ 1 h)
A1. Ma fiche individuelle (15 min)
| Question | Ma réponse |
|---|---|
| Entreprise (type, taille, secteur) | |
| Mon rôle : ce que j'ai fait (3 activités) | |
| Matériel rencontré (switch, serveur, baie, imprimante…) | |
| Logiciels / outils (supervision, ticket, annuaire…) | |
| Un mot que je n'ai pas compris | |
| Une panne ou un incident vu (symptôme → cause → solution) | |
| Ce que j'ai aimé / pas aimé | |
| Une question à poser à la classe |
A2. Restitution orale (3 min chacun)
Tu présentes trois choses : une activité, un équipement, un mot nouveau. Les autres élèves notent :
| Retour d'un camarade | |
|---|---|
| ✔ Une chose que j'ai apprise | |
| ❓ Une question |
✅ Point de contrôle : ta fiche est complète et tu as pris la parole.
Partie B – QCM de diagnostic (≈ 40 min)
Réponds au QCM de diagnostic : 20 questions, non noté. Si tu ne sais pas, coche « je ne sais pas » : c'est une information utile.
Tip
Ne devine pas au hasard. Le diagnostic sert à adapter la suite ; une réponse honnête te rend service.
Partie C – Trois ateliers pratiques (≈ 1 h 20)
Passe d'un atelier à l'autre ; tu notes ce que tu observes.
Atelier 1 – Le câble (≈ 25 min)
Sur le plan de travail : un testeur de câbles et trois câbles RJ45 (un droit, un croisé, un défectueux).
| Câble | Lumières du testeur (ordre des 8 fils) | Droit / croisé / défectueux ? |
|---|---|---|
| A | ||
| B | ||
| C |
❓ Quel câble utiliserais-tu pour relier un PC à un switch ? ____
Aide
Droit : les voyants s'allument dans l'ordre 1-2-3-4-5-6-7-8. Croisé : 1↔3 et 2↔6 sont échangés. Défectueux : un ou plusieurs voyants ne s'allument pas. Aujourd'hui, les cartes réseau gèrent le croisement toutes seules (Auto-MDIX) : un câble droit convient presque toujours.
Atelier 2 – L'adresse IP (≈ 25 min)
Avec le simulateur, charge p02-decouverte.json (le fichier de la séance suivante : un petit réseau 192.168.10.0/24).
- Câble
PC2à un port libre deSW1. - Configure
PC2:192.168.10.12, masque255.255.255.0. - Teste :
ping 192.168.10.100depuisPC2.
✅ Point de contrôle : le ping répond (4 réponses).
Atelier 3 – La panne (≈ 30 min)
Charge s15-panne-3.json (ou la 4 si tu as réussi vite la 3). Sans aide, applique l'échelle du diagnostic :
| Marche | Test | Résultat |
|---|---|---|
| 1 | Câble | |
| 2 | ipconfig |
|
| 3 | ping de la box |
|
| 4 | ping 203.0.113.1 |
|
| 5 | ping www.exemple.fr |
Cause : ____ Correction : ____
✅ Point de contrôle : le site s'affiche dans le navigateur du poste.
Partie D – Ma carte de compétences (≈ 30 min)
- Compare : colorie les cases (🟢 solide · 🟡 à revoir · 🔴 je ne sais plus).
| Domaine | Mon sentiment |
|---|---|
| Matériel et systèmes (PC, Windows, Linux) | |
| Câblage (RJ45, brassage) | |
| Adresse IP, masque, réseau | |
| DHCP, DNS, box | |
| Wi-Fi | |
| Dépannage avec la méthode | |
| Terminal (commandes de base) |
-
Mes trois objectifs pour le premier trimestre :
-
-
-
🏁 Bilan
| Mon auto-évaluation | 😟 | 🙂 | 😀 |
|---|---|---|---|
| Je sais raconter ma PFMP clairement | |||
| Je sais où j'en suis | |||
| Je sais ce que je veux améliorer |
🔍 Dépannage
| Symptôme | Cause probable | Que faire |
|---|---|---|
ping sans réponse dans l'atelier 2 |
PC2 mal câblé ou mal adressé |
Vérifier le câble et l'adresse (réseau 192.168.10.0/24) |
| Le fichier ne s'ouvre pas | Mauvais fichier ou mauvaise version du navigateur | Utiliser Ouvrir du simulateur, pas un double-clic |
| Pas de testeur de câbles disponible | Matériel pris | Passer à l'atelier 2 et revenir |
Tip
Passeport d'autonomie : pas de ligne à valider aujourd'hui : on repère où tu en es.
➡️ Mission en entreprise : noter les équipements et logiciels rencontrés pendant la prochaine période.