S16 – Projet A2 (1/3) : étude et préparation
| Élément |
Détail |
| Niveau |
Première Bac Pro CIEL |
| Semaine |
S16 – lundi 3 mai 2027 (CFA) |
| Durée |
4 heures |
| Autonomie visée |
🟡 Semi-guidé |
| Prérequis |
Cahier des charges lu ; S06 à S14 |
| Référentiel |
C06 · C09 |
Note
Question qui guide la séance : « Avant de toucher au moindre câble, que dois-je décider et écrire pour que la réalisation se passe sans improviser ? »
🎯 Objectifs
- Extraire du cahier des charges la matrice des flux (qui peut joindre quoi).
- Découper 192.168.50.0/24 en trois sous-réseaux justifiés.
- Établir le plan de VLAN, le plan d'adressage et le tableau de câblage.
- Dessiner un schéma lisible, lister le matériel et préparer la baie.
- Défendre son étude lors d'une revue de conception.
📚 Contenu de la séance
⏱️ Déroulé conseillé (4 h)
| Durée |
Activité |
Format |
| 0 h 00 – 0 h 20 |
Accroche : reprise du cahier des charges, chaque équipe énonce ses 3 questions |
Classe |
| 0 h 20 – 0 h 50 |
Mini-cours : flux, découpage, plan de câblage (§1–§4) |
Classe |
| 0 h 50 – 1 h 50 |
TP A–C : flux, découpage, VLAN et ports |
Équipe |
| 1 h 50 – 2 h 05 |
Pause |
|
| 2 h 05 – 3 h 05 |
TP D–E : schéma, tableau de câblage, liste du matériel |
Équipe |
| 3 h 05 – 3 h 45 |
Revue de conception avec l'enseignant (≈ 8 min par équipe) |
Équipe |
| 3 h 45 – 4 h 00 |
Corrections et préparation de S17 |
Équipe |
🧪 Matériel et préparation
- Simulateur :
tp/p16-projet-depart.json.
- Papier A3 ou outil de dessin (draw.io, LibreOffice Draw) pour le schéma.
🧭 Évaluation
| Quoi |
Comment |
| Revue de conception |
Grille en fin de TP : flux, adressage, VLAN, câblage, lisibilité |
| Dossier d'étude |
Rendu à la fin de la séance (formatif) |
🏭 Mission en entreprise
Avancer le dossier d'étude : avec le tuteur, repérer un schéma réseau réel (même simple) et noter ce qui y est écrit : noms, adresses, VLAN, repérage des câbles.
🧑🏫 Notes pour l'enseignant
Points d'attention
- Plusieurs découpages sont valides. À la revue, valider la logique (blocs alignés, marge, pas de chevauchement) plutôt qu'un résultat unique. Ensuite, distribuer le plan de référence (S17) : les contrôles automatiques de S17 s'appuient dessus.
- Les élèves ne connaissent pas l'inter-VLAN par une seule interface (Terminale) : le projet utilise donc une interface du routeur par service (3 câbles du switch vers le routeur).
- Le fichier de départ pose le matériel sans câble : l'équipe vérifie que rien ne manque par rapport à sa liste.
- Corrigé :
corriges/premiere/P16-corrige.md (plan d'adressage, plan de ports, liste de matériel) et P16-projet-corrige.json (installation complète).