S06 – Le terminal : premiers pas
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | Seconde Bac Pro CIEL |
| Semaine | S06 – lundi 23 novembre 2026 (CFA) |
| Durée | 4 heures |
| Autonomie visée | 🟢 Guidé |
| Prérequis | S04 (Windows) et S05 (Linux, arborescence, sudo) |
| Référentiel | C10 · savoir : lignes de commande (niveau 3) |
Note
Question qui guide la séance : « Un technicien réseau passe beaucoup de temps devant une fenêtre noire. Pourquoi ? Et comment s'y retrouver quand on débute ? »
🎯 Objectifs
À la fin de la séance, l'élève est capable de :
- Lire un prompt et dire dans quel dossier il se trouve.
- Se déplacer (
cd), lister (ls/dir), créer (mkdir), copier, déplacer, supprimer (avec prudence). - Distinguer chemin absolu et chemin relatif.
- Obtenir de l'aide (
--help,man,/?) au lieu de bloquer. - Afficher l'identité réseau d'un poste (
hostname,ipconfig/ip a) et tester un voisin avecping. - Rédiger sa fiche mémo personnelle de commandes.
📚 Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| 📖 Cours élève | Anatomie d'une commande, déplacements, fichiers, aide, premières commandes réseau |
| 🛠️ TP : chasse au trésor | Parcours guidé dans l'arborescence avec 2 scripts de préparation (Windows et Linux) |
| 🌐 TP simulateur : qui suis-je sur le réseau ? | hostname, ipconfig, ip a, ping dans le simulateur |
| 📝 Fiche mémo | Modèle à compléter et à garder |
| 📦 Ressources | creer-tresor.sh (Linux), creer-tresor.cmd (Windows) |
⏱️ Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 0 h 00 – 0 h 20 | Accroche : on donne la même consigne en cliquant (explorateur) et en terminal ; on compare | Démonstration |
| 0 h 20 – 1 h 00 | Mini-cours : prompt, commande/option/argument, chemins (cours §1–§2) avec exercices flash | Cours + questions |
| 1 h 00 – 2 h 15 | TP chasse au trésor, niveau Linux ou Windows (cours §3–§4 au fil des étapes) | Binôme |
| 2 h 15 – 2 h 30 | Pause | |
| 2 h 30 – 3 h 15 | Même chasse sur l'autre système (comparer les commandes) | Binôme |
| 3 h 15 – 3 h 50 | TP simulateur : identité réseau, ping entre deux postes |
Binôme |
| 3 h 50 – 4 h 00 | Fiche mémo, bilan | Individuel |
🧪 Matériel et préparation
- Un poste Windows et la VM Ubuntu de S05 (ou deux machines).
- Fichiers
creer-tresor.shetcreer-tresor.cmdà distribuer. - Simulateur réseau et le fichier
s06-terminal-reseau.json.
🧭 Évaluation
| Quoi | Comment |
|---|---|
| Défi terminal | Les 7 lettres trouvées + commandes expliquées à l'oral (formatif) |
| Fiche mémo | 10 commandes minimum, avec un exemple chacune |
| Compréhension | « Où suis-je ? Comment remonter d'un dossier ? Pourquoi prudence avec rm / del ? » |
🏭 Mission en entreprise
Observer les commandes ou outils qu'un collègue utilise pour diagnostiquer (
ipconfig,ping…) et noter une situation.
🧑🏫 Notes pour l'enseignant
Points d'attention
- Les scripts de chasse au trésor sont générés par
tools/tresor/gen.py: la chaîne d'indices est identique sous Linux et Windows. Le texte n'a pas d'accents (compatibilité de l'invite de commandes). Le mot final est CABLAGE. - Le script Windows n'a pas pu être testé ici sur une vraie machine Windows : à essayer une fois avant la séance.
- Interdire l'explorateur graphique pendant la chasse : tout se fait au terminal.
- Insister sur la prudence avec la suppression (pas de corbeille) et sur l'habitude « je regarde où je suis avant d'agir » (
pwd/cdseul). - Beaucoup d'élèves croient que la touche
Tabest un luxe : montrez la complétion automatique dès le début.