S05 – Coûts, productivité et économie du matériel
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 1re année – culture économique, juridique et managériale |
| Séance | S05 (séance 5 sur 19) – Phase 1 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Coûts et économie du matériel : seule séance de calcul de coûts ; prérequis de S08 et S17. Voir le parcours cœur et complément. |
| Enseignement | CEJM, avec une part de CEJMA |
| Part CEJMA | coût total de possession et choix de matériel ; à retrouver en bloc 2, 2e année, S03. Voir CEJM et CEJMA. |
| Thème du programme | Thème 3 – L'organisation de l'activité de l'entreprise (question 1) ; thème 3 (question 3, garanties) ; thème 4 |
| Champs | Économie, droit |
| Prérequis | S02 (coûts fixes et marginaux), S04 (contrats) |
| Capacités travaillées | A · B · C · D · E (voir Programme et épreuve E4) |
Note
Question qui guide la séance : « Que coûte vraiment un équipement informatique, et vaut-il mieux faire soi-même ou faire faire ? »
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Distinguer coûts fixes, variables, complets et calculer une productivité
- Situer des activités dans la chaîne de valeur
- Raisonner faire ou faire-faire avec des critères et un calcul
- Calculer un TCO et un coût annuel
- Citer les garanties, l'obsolescence programmée, la réparabilité et les DEEE
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours | Coûts, chaîne de valeur, faire ou faire-faire, TCO, cadre juridique |
| Étude de cas | Le cabinet Brémont renouvelle ses postes |
| Aide-mémoire | Formules et règles |
| Cas réel | 37signals quitte le cloud : coût total de possession |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 15 min | Retour sur les séances 1 à 4 | Échange |
| 50 min | Cours : coûts, productivité, chaîne de valeur, faire/faire-faire | Cours interactif |
| 40 min | Cours : TCO et cadre juridique | Cours + calcul |
| 15 min | Pause | |
| 100 min | Étude de cas : cabinet Brémont | Individuel puis correction |
| 20 min | Auto-évaluation et bilan de la phase 1 | Individuel |
Durées indicatives : la séance dure 4 h ; l'enseignant ajuste selon le rythme du groupe.
Retour en entreprise
Dans ton entreprise : quelle est la durée de vie prévue d'un poste, qui le répare, que devient l'ancien matériel ? Peux-tu estimer un TCO simple ?
Évaluation
- Étude de cas remise à la fin de la séance, notée sur 20 points. Bilan de la phase 1.
- Auto-évaluation « Je sais faire » en fin d'étude de cas.
Notes pour l'enseignant
- Programme : le thème est rattaché au programme officiel de culture économique, juridique et managériale (voir Programme et épreuve E4).
- Obsolescence programmée (art. L441-2) et peines (art. L454-6) : relus sur les titres Légifrance ; les montants sont à confirmer sur le texte en vigueur.
- Indices de réparabilité et de durabilité : situation 2025-2026 relue sur une fiche du ministère de l'Économie ; elle évolue.
- Chiffres fictifs, recalculés.