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S08 – Organiser les ressources et un service de support (ITIL)

Élément Détail
Niveau BTS SIO option SISR, 1re année – culture économique, juridique et managériale
Séance S08 (séance 8 sur 19) – Phase 2
Durée 4 heures
Parcours Cœur – Organisation du support (ITIL) : prérequis de S09. Voir le parcours cœur et complément.
Enseignement CEJM, avec une part de CEJMA
Part CEJMA organisation du support, contrat d'assistance, niveaux de service ; à retrouver en bloc 1, 1re année, S03, bloc 1, 1re année, S07. Voir CEJM et CEJMA.
Thème du programme Thème 3 – L'organisation de l'activité de l'entreprise (question 4)
Champs Management
Prérequis S03 (indicateurs), S05 (faire ou faire-faire)
Capacités travaillées A · B · C · D · E (voir Programme et épreuve E4)

Note

Question qui guide la séance : « Comment organiser les ressources et un service de support pour que les problèmes soient traités efficacement ? »

Note

Recoupement avec d'autres séances. Le centre de services et les niveaux de support sont aussi vus en bloc 1 (1re année), S03 – ITIL, tickets et niveaux de support. Selon l'ordre de vos séances, la première pose les bases et la seconde les reprend en rappel (15 à 20 minutes). Ici, garder l'angle organisation et management.

Objectifs

À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :

  1. Classer les ressources et décrire les compétences
  2. Distinguer structures et mécanismes de coordination
  3. Reconnaître les niveaux et les styles de management
  4. Décrire le service desk et les niveaux N1, N2, N3
  5. Calculer l'effet d'une amélioration du niveau 1 sur le coût

Contenu de la séance

Document Rôle
Cours Ressources, structure, coordination, management, ITIL
Étude de cas Le service desk de Maréchal Logistique
Aide-mémoire Tableaux et calculs
Cas réel Zappos : structure sans chefs et départs

Déroulé conseillé (4 h)

Durée Activité Format
15 min Retour sur la séance 7 Échange
60 min Cours : ressources, structure, coordination, management Cours interactif
35 min Cours : ITIL, service desk, niveaux Cours + calcul
15 min Pause
100 min Étude de cas : Maréchal Logistique Individuel puis correction
15 min Auto-évaluation Individuel

Durées indicatives : la séance dure 4 h ; l'enseignant ajuste selon le rythme du groupe.

Retour en entreprise

Comment ton entreprise reçoit-elle les demandes (téléphone, courriel, outil de tickets) ? Combien de niveaux de support ? Qui décide en cas d'urgence ?

Évaluation

  • Étude de cas remise à la fin de la séance, notée sur 20 points.
  • Auto-évaluation « Je sais faire » en fin d'étude de cas.
Notes pour l'enseignant
  • Programme : le thème est rattaché au programme officiel de culture économique, juridique et managériale (voir Programme et épreuve E4).
  • ITIL est présenté comme référentiel de bonnes pratiques, sans entrer dans une version précise.
  • Mécanismes de coordination de Mintzberg et styles de management : classifications pédagogiques usuelles.
  • Entreprise et chiffres fictifs, recalculés.