S13 – La gestion de projet
| Élément | Détail |
|---|---|
| Niveau | BTS SIO option SISR, 2e année – culture économique, juridique et managériale |
| Séance | S13 (séance 13 sur 19) – Phase 3 |
| Durée | 4 heures |
| Parcours | Cœur – Gestion de projet : prérequis de S14. Voir le parcours cœur et complément. |
| Enseignement | CEJM et CEJMA |
| Part CEJMA | planification, méthodes séquentielle et agile, outil de gestion de projet ; à retrouver en bloc 1, 2e année, S01, bloc 1, 2e année, S02, bloc 1, 2e année, S03, bloc 1, 2e année, S04. Voir CEJM et CEJMA. |
| Thème du programme | Thème 3 – L'organisation de l'activité de l'entreprise |
| Champs | Management · Gestion |
| Prérequis | S11 |
| Capacités travaillées | A · B · C · D · E (voir Programme et épreuve E4) |
Note
Question qui guide la séance : « Comment planifier un projet et tenir coûts, délais et qualité ? »
Note
Recoupement avec d'autres séances. La gestion de projet est aussi vue côté technique en bloc 1 (2e année), S01 – Cadrer un besoin et lancer un projet à bloc 1 (2e année), S04 – Suivre un projet avec un outil de gestion de projet. Selon l'ordre de vos séances, la première pose les bases et la seconde les reprend en rappel (15 à 20 minutes). Ici, garder l'angle organisation et management.
Objectifs
À la fin de la séance, l'étudiant est capable de :
- Distinguer cycle en V et approches agiles
- Identifier les parties prenantes d'un projet
- Construire un réseau de tâches et calculer le chemin critique
- Suivre coût et délai
- Proposer un plan d'action
Contenu de la séance
| Document | Rôle |
|---|---|
| Cours | Notions de la séance |
| Étude de cas | Dossier fictif « Mistral Logiciels » et questions |
| Aide-mémoire | L'essentiel sur une page |
| Cas réel | ONP : abandon du projet de paie unique de l'État (2014) |
Déroulé conseillé (4 h)
| Durée | Activité | Format |
|---|---|---|
| 15 min | Accroche : « Un retard de deux semaines sur une tâche retarde-t-il toujours le projet ? » | Échange |
| 90 min | Cours | Cours interactif |
| 15 min | Pause | |
| 100 min | Étude de cas | Individuel puis correction |
| 20 min | Auto-évaluation | Individuel |
Durées indicatives : la séance dure 4 h ; l'enseignant ajuste selon le rythme du groupe.
Retour en entreprise
Comment ton entreprise (ou une entreprise que tu connais) traite-t-elle le sujet de la séance ? Cherche un exemple concret et note-le en quelques lignes.
Évaluation
- Étude de cas remise à la fin de la séance, notée sur 20 points.
- Auto-évaluation « Je sais faire » en fin d'étude de cas.
Notes pour l'enseignant
- Dossier fictif, chiffres recalculés. Notions de gestion de projet citées de mémoire.